本屆培訓(xùn)會(huì)匯集了來自東北師范大學(xué)、南京理工大學(xué)、中國(guó)人民警察大學(xué)、武漢工程大學(xué)、湘潭大學(xué)、湖南工業(yè)大學(xué)、廣東外語外貿(mào)大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、貴州師范學(xué)院、山東財(cái)經(jīng)大學(xué)燕山學(xué)院、蘭州城市學(xué)院、長(zhǎng)沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院、鎮(zhèn)江市高等專科學(xué)校，以及幾所軍隊(duì)院校等全國(guó)各地30多所高校近百位領(lǐng)導(dǎo)、老師齊聚一堂，分享、學(xué)習(xí)信息化教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)！
 

部分嘉賓的合影



大咖齊聚  深度分享教育信息化建設(shè)


強(qiáng)智科技總經(jīng)理萬見高先生發(fā)言
 

會(huì)上，強(qiáng)智科技總經(jīng)理萬見高先生發(fā)表了講話，并作《融合應(yīng)用到創(chuàng)新發(fā)展：強(qiáng)智科技服務(wù)能力打造及智慧校園新產(chǎn)品研發(fā)進(jìn)展》匯報(bào)。

教育信息化進(jìn)程已逐步從融合應(yīng)用階段邁入創(chuàng)新發(fā)展階段，強(qiáng)智科技也逐漸實(shí)現(xiàn)了華麗轉(zhuǎn)身，通過教務(wù)和雙一流/雙高校建設(shè)雙引擎拉動(dòng)整體智慧校園建設(shè)，拓寬智慧校園產(chǎn)品線——大教學(xué)產(chǎn)品線、學(xué)工產(chǎn)品線、一卡通產(chǎn)品線、公共基礎(chǔ)支撐平臺(tái)產(chǎn)品線、大數(shù)據(jù)應(yīng)用產(chǎn)品線，為學(xué)校、老師、學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)、更加契合需求的服務(wù)，不斷改進(jìn)、創(chuàng)新產(chǎn)品，注重服務(wù)能力的打造，讓產(chǎn)品發(fā)揮最大價(jià)值。

對(duì)于發(fā)展規(guī)劃，萬總表示，未來的發(fā)力點(diǎn)將基于成熟一代、研發(fā)一代的方向，為高校提供“智慧校園云SaaS+生態(tài)化PaaS”解決方案，為高校打造一個(gè)成熟、完善的服務(wù)生態(tài)。


 

東北師范大學(xué)于堯科長(zhǎng)發(fā)表主題演講
 

此次會(huì)議，強(qiáng)智科技特別邀請(qǐng)了東北師范大學(xué)教務(wù)處運(yùn)行管理科科長(zhǎng)于堯為我們分享信息化教學(xué)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，與強(qiáng)智科技合作8年以來，在不斷磨合、互相促進(jìn)的過程中，實(shí)現(xiàn)信息化建設(shè)從「教學(xué)管理」到「教學(xué)服務(wù)」到「教學(xué)研究」的轉(zhuǎn)變。

于堯科長(zhǎng)主要闡述了在預(yù)選—抽簽—正選—退補(bǔ)選每個(gè)流程對(duì)選課進(jìn)行優(yōu)化，提升學(xué)生選課滿意度，通過學(xué)業(yè)預(yù)警制度，解決學(xué)生學(xué)習(xí)困難、態(tài)度不端、疏忽大意、錯(cuò)選漏選等問題；

在教學(xué)運(yùn)行平臺(tái)的管理功能完成后，向主動(dòng)服務(wù)（日常教學(xué)安排的質(zhì)量考核及優(yōu)化）方向轉(zhuǎn)化，通過發(fā)布教學(xué)運(yùn)行基本狀態(tài)數(shù)據(jù)，建立教學(xué)運(yùn)行基本狀態(tài)數(shù)據(jù)生成平臺(tái)，為學(xué)科建設(shè)、專業(yè)發(fā)展、教學(xué)投入和教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)等提供基于數(shù)據(jù)分析的客觀依據(jù)，實(shí)現(xiàn)本科教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)。

于科長(zhǎng)的分享讓與會(huì)嘉賓受益頗多，會(huì)后其他學(xué)校老師還與于科長(zhǎng)進(jìn)行了深入地交流和溝通。


 

長(zhǎng)沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院吳敏良處長(zhǎng)發(fā)表主題演講
 

另外，我們還特別邀請(qǐng)了長(zhǎng)沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處處長(zhǎng)吳敏良為我們深入解讀“雙高計(jì)劃”，作《“雙高”建設(shè)背景下高職教育信息化教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐》的主題分享。

吳敏良處長(zhǎng)從“雙高計(jì)劃”項(xiàng)目的定位、建設(shè)重點(diǎn)、建設(shè)要求和建設(shè)內(nèi)容出發(fā)，分析高職信息化教學(xué)的要求，以“信息化”為展開點(diǎn)，重點(diǎn)介紹了高職院校信息化教學(xué)的創(chuàng)新實(shí)踐，并表示，在“雙高計(jì)劃校”中，應(yīng)推進(jìn)融合創(chuàng)新，打造智慧教育教學(xué)生態(tài)示范校，重點(diǎn)從教學(xué)一體化服務(wù)平臺(tái)建設(shè)和智慧教室建設(shè)的兩個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)闡述。

優(yōu)品薈萃  深入了解強(qiáng)智新產(chǎn)品
 

今年，強(qiáng)智科技不僅持續(xù)迭代教學(xué)服務(wù)平臺(tái)，不斷推出更適合現(xiàn)階段高校信息化建設(shè)的教務(wù)產(chǎn)品，而且繼續(xù)豐富和完善智慧校園產(chǎn)品線，重點(diǎn)推出了智慧教室解決方案，為高校提供線上+線下融合教育模式，同時(shí)提供增值服務(wù)和擴(kuò)展功能，不斷提升企業(yè)的服務(wù)能力和解決方案能力，為高校創(chuàng)造價(jià)值。
 

強(qiáng)智科技研發(fā)總監(jiān)王燦林先生發(fā)表主題分享

 

強(qiáng)智科技研發(fā)中心總監(jiān)王燦林先生分享了《教育大變革中的線上線下融合教育模式新探索》，強(qiáng)智智慧教室以“互聯(lián)互通、資源共享、直播錄播”為核心理念，關(guān)聯(lián)教務(wù)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)大教務(wù)、大數(shù)據(jù)與智慧教室的融合互通，為來賓呈現(xiàn)出一個(gè)前沿的、不一樣的智慧教室。

王燦林先生著重對(duì)“常態(tài)型智慧教室”、“協(xié)作型智慧教室”、“在線型智慧教室”三個(gè)不同形態(tài)的智慧教室建設(shè)給予了詳細(xì)闡述。

強(qiáng)智科技產(chǎn)品總監(jiān)彭鵬發(fā)表主題分享
 

強(qiáng)智科技產(chǎn)品總監(jiān)彭鵬先生為與會(huì)嘉賓帶來了《新一代教學(xué)服務(wù)平臺(tái)功能介紹》的演講，并從新一代教學(xué)服務(wù)平臺(tái)的新功能、移動(dòng)端服務(wù)、教學(xué)大數(shù)據(jù)服務(wù)、開放平臺(tái)服務(wù)四個(gè)方面進(jìn)行了系統(tǒng)的詳細(xì)闡述和功能演示。

與會(huì)老師對(duì)強(qiáng)智新一代教學(xué)服務(wù)平臺(tái)表現(xiàn)出了濃厚的興趣，會(huì)后與彭鵬先生進(jìn)行了仔細(xì)地交流。

強(qiáng)智科技客服中心總監(jiān)丁敏發(fā)表主題分享
 

強(qiáng)智科技客服中心總監(jiān)丁敏先生作了《強(qiáng)智科技增值服務(wù)及產(chǎn)品》的主題分享。強(qiáng)智科技增值服務(wù)從三個(gè)方面體現(xiàn)，一是新功能需求開發(fā)，二是服務(wù)器相關(guān)問題受理，三是上門培訓(xùn)指導(dǎo)，增值服務(wù)將會(huì)大大提升用戶對(duì)產(chǎn)品的使用體驗(yàn)，提高強(qiáng)智科技的服務(wù)能力。

同時(shí)，丁敏先生還對(duì)強(qiáng)智科技的成績(jī)自助打印平臺(tái)、家長(zhǎng)督學(xué)系統(tǒng)、電子成績(jī)認(rèn)證等增值產(chǎn)品和擴(kuò)展應(yīng)用進(jìn)行了詳細(xì)介紹。

強(qiáng)智科技大區(qū)經(jīng)理曾麗艷女士、余帥波先生作平臺(tái)技術(shù)培訓(xùn)

對(duì)教學(xué)服務(wù)平臺(tái)核心模塊的培訓(xùn)，是本次培訓(xùn)會(huì)的重點(diǎn)。

強(qiáng)智科技大區(qū)經(jīng)理曾麗艷女士、余帥波先生分別對(duì)強(qiáng)智教學(xué)服務(wù)平臺(tái)的核心模塊（教務(wù)運(yùn)行、開排選、培養(yǎng)方案、成績(jī)模塊、學(xué)籍模塊等）進(jìn)行了詳細(xì)地講解、技術(shù)培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)答疑。

公司特別安排了技術(shù)人員與各高校老師進(jìn)行了一對(duì)一、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的交流，不管什么樣的“疑難雜癥”，技術(shù)人員都耐心的為各位老師答疑解惑，根據(jù)各個(gè)學(xué)校的實(shí)際需求，提出切實(shí)可行的解決方案，幫助學(xué)校、老師更高效的開展教學(xué)工作，現(xiàn)場(chǎng)討論十分熱烈。

經(jīng)過一系列的培訓(xùn)和交流，各高校老師順利結(jié)業(yè)，獲得強(qiáng)智科技頒發(fā)的培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。

點(diǎn)對(duì)點(diǎn)交流
 

頒發(fā)結(jié)業(yè)證書
 

                                     

                                     


至此，強(qiáng)智科技2020年第七屆教學(xué)服務(wù)平臺(tái)技術(shù)交流培訓(xùn)會(huì)圓滿落幕！

未來，強(qiáng)智科技將一如既往賦能各大高校，在雙引擎驅(qū)動(dòng)下，聚焦技術(shù)創(chuàng)新與變革，不斷推動(dòng)產(chǎn)品的研發(fā)與迭代，打造更具核心競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品與服務(wù)組合，深化智慧校園生態(tài)鏈，為學(xué)校提供信息化、智能化的整體解決方案，助力高校創(chuàng)新發(fā)展。

2021年暑假，我們?cè)贂?huì)！